ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА при поддержке Евразийского клуба ученых, Международной педагогической академии, Сианьского интернационального университета, Университета инноваций и цифровых технологий Таджикистана, Научно-образовательной теологической ассоциации, Отделения кафедры ЮНЕСКО по компаративным исследованиям духовных традиций, специфики их культур и межрелигиозного диалога по Северному Кавказу, Государственного научного учреждения «Институт экономики и права»
Академии наук Абхазии, Сухумского открытого института, Конгресса деловых кругов Ставропольского края, Торгово-промышленной палаты Ставропольского края приглашает принять участие в
XХ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«Обеспечение устойчивости развития региона: институциональная база, экосистемный подход, управленческие решения, экономические и социально-ментальные последствия»
19-20 февраля 2026 года
г.Ставрополь
В условиях глобальных трансформаций, климатических вызовов и геоэкономических сдвигов проблема обеспечения устойчивого развития регионов выходит на первый план. Устойчивость региона сегодня – это не просто экономический рост, а сложный синергетический результат эффективных институтов, сбалансированных экосистем, грамотных управленческих решений и позитивных изменений в общественном сознании. Поиск баланса между экономическим ростом, социальным благополучием и экологической стабильностью требует комплексного научного осмысления и выработки эффективных практических решений.
Цель нашей конференции – создать открытую профессиональную площадку для обсуждения современных инструментов, стратегий и барьеров на пути к построению устойчивых, жизнеспособных и процветающих региональных систем.
К участию в конференции приглашаются ученые, исследователи, эксперты в области экономики, экологии, социологии, политологии, управления и права, представители органов государственной власти и местного самоуправления, руководители, представители научных и образовательных организаций, общественные и религиозные деятели, преподаватели, аспиранты, магистранты, студенты.
Основные направления работы конференции:
Секция 1. Институциональная база устойчивого развития: право, регуляторика и новые институты.
Вопросы для обсуждения:
правовые и регуляторные механизмы поддержки «зеленой» экономики и социальной ответственности;
роль государственно-частного партнерства и институтов развития;
межмуниципальное и межрегиональное сотрудничество как институт устойчивости.
Секция 2. Экосистемный подход: от теории к практике управления территорий.
Вопросы для обсуждения:
интегрированное управление природными ресурсами и биоразнообразием;
внедрение принципов циркулярной экономики в промышленность и ЖКХ региона: барьеры и драйверы;
управление климатическими рисками: разработка региональных планов адаптации и мер по смягчению последствий;
биоэкономика как драйвер развития территорий, в т.ч. сельских;
умные» и «зеленые» города: интеграция технологий для снижения экологического следа.
Секция 3. Управленческие решения и цифровые инструменты для стратегического планирования.
Вопросы для обсуждения:
стратегическое планирование и проектный менеджмент в контексте устойчивости;
цифровые двойники региона и Big Data для принятия управленческих решений;
оценка эффективности государственных программ устойчивого развития;
управление рисками (экологическими, социальными, экономическими).
Секция 4. Экономика устойчивости: финансирование, инвестиции и новые рынки.
Вопросы для обсуждения:
новая экономика региона: от сырьевой модели к инновационной и креативной;
- инструменты «зеленого» финансирования: облигации, кредиты, гранты. Опыт размещения;
- формирование новых рынков: возобновляемые источники энергии (ВИЭ), рециклинг, эко-туризм, медицинский туризм, карбоновые полигоны; международное сотрудничество;
переход от валового регионального продукта (ВРП) к индексам подлинного прогресса (GPI) и качества жизни;
конкурентные преимущества «устойчивых» регионов для привлечения кадров и инвестиций.
Секция 5. Теология и социально-ментальные основания: человеческий капитал, ценности и социальная сплоченность.
Вопросы для обсуждения:
формирование экологического сознания и культуры ответственного потребления: роль образования, медиа и гражданских инициатив;
духовенство в современном мире: миссия и служение;
человеческий капитал как основа устойчивости: новый вектор образования, здоровья, качество жизни;
социальная сплоченность, инклюзивность и снижение неравенства;
роль креативных индустрий и местных сообществ в формировании новой региональной идентичности;
культурная жизнь региона: традиции и современность.
По итогам проведения конференции будет издан сборник с опубликованными материалами конференции и размещен в системе Российского индекса научного цитирования Научной электронной библиотеки (РИНЦ).
Для участия в работе конференции следует прислать на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. в Оргкомитет конференции регистрационную карту участника (Приложение 1), включающую в себя данные об авторах и тему доклада, а также полнотекстовый доклад не позднее 10 февраля 2026г.
Сканированная копия сборника докладов в формате PDF будет размещена на сайте https://www.idnk.ru/idnk-segodnya/konferentsii.html.
Просим соблюдать требования к оформлению материалов (Приложение 2).
Проведение конференции планируется в смешанном формате (очная форма и On-Line формат).
Институт Дружбы народов Кавказа организационно и технически обеспечивает проведение пленарной и секционных сессий в удаленном режиме, с подключением почетных гостей, докладчиков и зарегистрированных участников по видеоконференцсвязи.
Ссылки для подключения, идентификаторы и коды доступа будут направлены адресатам по электронной почте.
Видеотрансляция конференции, а также информация и ссылки на трансляцию будут размещены на сайте Института: www.idnk.ru
Отдельные выступления и/или доклады, отобранные организационным комитетом, будут изданы в виде серии статей в тематическом выпуске научно-практического журнала «Вестник ИНСТИТУТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА. Теория экономики и управления народным хозяйством», входящем в Перечень изданий, рекомендованных ВАК для защиты кандидатских и докторских диссертаций.
С условиями оформления публикаций и архивом номеров можно ознакомиться на сайте журнала: https://vestnik.idnk.ru/
Редакционная компания
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Тел. 8962-451-81-23 – Сычева Елена Валерьевна.
Тел. 8(8652)28-25-00, 8988-733-89-17 – Мхеян Михаил Оганесович.
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Тел. 8928-531-38-69 – Сеидова Гюльчохра Надировна
Ректор ЧОУ ВО «ИДНК» Т.С. Ледович рассказала участникам Ученого совета о новой модели высшего образования – основных принципах ее работы и новых подходах к подготовке кадров под существующие и будущие потребности экономики региона.
Масштабная работа по переходу на новую модель высшего образования проводится в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина. В 2023 году глава государства в послании Федеральному Собранию подчеркнул, что в высшей школе назрели существенные изменения и обусловлены они тем, что есть новые требования к специалистам в экономике и социальных отраслях. При этом на принципиальном уровне было обозначено, что нужно взять все лучшее, что было в советской системе образования и в опыте последних десятилетий.
С этой целью в том же году стартовал пилотный проект, направленный на отработку ключевых изменений, которые в последующем распространятся на всю систему высшего образования.
Глава Минобрнауки в своем обращении к собравшимся подчеркнул, что новая модель это не революционный, а эволюционный шаг.
«Успешность перехода на новую модель высшего образования зависит прежде всего от вас, от каждого преподавателя и сотрудника университета. Именно поэтому так важно четко определиться с целеполаганием. Сделать это таким образом, чтобы его одинаково понимали все - от руководства министерства до преподавателя кафедры.Преобразования не сводятся к изменениям сроков обучения и уровней образования. Они должны носить комплексный характер и касаться содержания образовательных программ, материально-технической базы университетов, учебной нагрузки и вознаграждения преподавателей, их квалификации, взаимодействия университетов с рынком труда, а также самого перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования», - сказал министр.
Валерий Фальков добавил, что в конечном итоге все изменения внутри системы должны вести к повышению качества образования, к тому, чтобыроссийские университеты готовили специалистов более четко как под текущие задачи, так и под перспективные потребности рынка труда.
Ректор ЧОУ ВО «ИДНК» Т.С. Ледович отметила что, новая модель высшего образования позволить вузовской системепостепенно перейти из социальной сферы в сферу производства инноваций и передовых технологий. А наши выпускники станут трансляторами и разработчиками этих достижений. Что в конечном итоге будет способствовать продвижению российского образования в мировой образовательной системе и даст импульс для нового этапа развития экономики России.
Ключевые изменения в системе высшего образования:
- вводится единый уровень – высшее образование (новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт).
- срок получения образования должен быть достаточным для завершенной подготовки. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит 5 лет. Будут и более короткие 4-летние программы, например, для сферы туризма и индустрии гостеприимства. 6-летнее образование будет предусмотрено по более сложным наукоемким видам деятельности.
- будут обновленыгосударственные образовательные стандарты. В их основе будет единое ядро, состоящее из социо-гуманитарной и фундаментальной частей. Принципы, которые положены в разработку стандартов, – это обязательное увеличение практической подготовки и гибкость, то есть возможность подстраивать образование на старших курсах под потребности рынка труда, работодателя и конкретного студента.
- важной частью новой модели должна стать более тесная связь высшего образования с системой среднего профессионального образования.
- в составе федеральных учебно-методических объединений должно быть не менее половины работодателей, которые будут транслировать ожидания от системы высшего образования.
- магистратура будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соответствующие кадры и учебно-материальная база.
- Минобрнауки России вместе с университетами и работодателями разрабатывает новый перечень специальностей, отвечающий современным вызовам.